22.7.11
21.7.11
ΤΡΑΓΟΥΔΑΕΙ Ο ΜΑΡΙΟ ΜΑΛΙΟΝΕ
Ανάρτησή μου στο γιουτιούμπ:
ΤΡΑΓΟΥΔΑΕΙ Ο MARIO MAGLIONE
CHELLA LLÀ
St'ammore mme teneva 'ncatenato,
ma ho detto: "Basta!" e mme só' liberato...
Mme pare cchiù turchino 'o cielo,
mme pare cchiù lucente 'o mare...
e 'o core canta p''a felicità!
Chella llà, chella llà...
mo va dicenno ca mme vò' lassà...
Se crede ca mme faccio 'o sango amaro,
se crede ca 'mpazzisco e po' mme sparo!
Chella llà, chella llà...
Nun sape che piacere ca mme fa...
Mme ne piglio n'ata cchiù bella
e zetèlla restarrà...
Chella llà, chella llà, chella llà!
Ajere, mm'ha mannato nu biglietto
p''a figlia d''o purtiere dirimpetto.
Mme scrive ca nun è felice
e ca vurría, cu me, fà pace...
ma io mme stó' gustanno 'a libbertà!
Chella llà, chella llà...
mo va dicenno ca mme vò' lassà...
Se crede ca mme faccio 'o sango amaro,
se crede ca 'mpazzisco e po' mme sparo!
Chella llà, chella llà...
Nun sape che piacere ca mme fa...
Mme ne piglio n'ata cchiù bella
e zetèlla restarrà...
Chella llà, chella llà, chella llà!
Στίχοι: Umberto Bertini.
Μουσική: Sandro Taccani.
Η ΖΕΣΤΗ!... Η ΖΕΣΤΗ!!...
Αυτά διαβάζω στον "Κόκκινο Πλανήτη" και φτιάχνομαι...
Αρκετοί παίκτες της ομάδας πόλο του Ολυμπιακού "πήδηξαν από το καράβι" φέτος το καλοκαίρι, αποχωρώντας από τον σύλλογο και καταλήγοντας σε ανταγωνίστριες ομάδες.
Η τραγική κατάσταση των οικονομικών του Ερασιτέχνη είχαν σαν αποτέλεσμα οι προτάσεις που γίνονταν στους παίκτες να είναι εμφανώς μειωμένες σε σχέση με το παρελθόν, ενώ οι διοικούντες ζητούσαν από τους πολίστες και διακανονισμό για την καταβολή των οφειλομένων ποσών. Βλέποντας καθαρά επαγγελματικά, από τη μία έκαναν πολύ καλά, αφού βρήκαν πιο συμφέρουσες προσφορές.
Ωστόσο, με μια δεύτερη ματιά, ίσως να μην ζύγισαν καλά τα πράγματα, καθώς έκλεισαν μια και καλή την "πόρτα" του Θρύλου. Αυτό εννοούν οι διοικούντες, λέγοντας πως "θα κρατήσουμε μόνο όσους ΘΕΛΟΥΝ να αγωνίζονται για τον Ολυμπιακό". Ο Ολυμπιακός είναι ο μεγαλύτερος σύλλογος της Ελλάδας, με τον περισσότερο κόσμο. Είναι μαγαζί-γωνία και κανένας δεν πρόκειται να χάσει τα χρήματά του.
Οι υπόλοιπες ομάδες στηρίζονται σε ανθρώπους με τρέλα για το πόλο, που όμως σήμερα είναι, αύριο δεν είναι στον αθλητισμό. Αν κλείσουν την κάνουλα, τέρμα... Ενώ ο Ολυμπιακός, κάποια στιγμή θα ανακάμψει, είναι σίγουρο αυτό.
Η σημερινή κατάσταση των οικονομικών είναι καθαρά αποτέλεσμα του γεγονότος ότι τα μπάτζετ των ομάδων εκτοξεύθηκαν σε χωρίς λογική ύψη τα τελευταία χρόνια. Το πόλο είναι ερασιτεχνικό άθλημα, με λίγα έσοδα, λίγους χορηγούς και ακόμα πιο λίγα εισιτήρια. Την αρχή έκανε ο άλλοτε αυτοκράτορας Εθνικός που έφτασε ένα βήμα από τη διάλυση ενώ έπεσε στην Α2.
Όπως και να έχει, στην ομάδα γίνεται μια προσπάθεια να "φτιαχτεί" αυτό το πράγμα σε βάθος χρόνου, αρχής γενομένης από αυτό το καλοκαίρι. Οι πολίστες που έφυγαν, ειδικά οι νεαροί σε ηλικία, ίσως να μην έπραξαν και τη σοφότερη κίνηση για την καριέρα τους.
Το μέλλον θα δείξει!
ΣΠΥΡΟΣ ΓΙΑΝΝΙΩΤΗΣ
Παγκόσμιος πρωταθλητής στα 10χλμ. στην ανοιχτή θάλασσα.
Σπύρος Γιαννιώτης: Κερκυραίος φίλος και ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΣ!
ΣΑΝ ΣΗΜΕΡΑ ΤΟ 1968
Τελικός του Κυπέλλου Ελλάδος
ΠΑΝΑΘΗΝΑΪΚΟΣ -ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΣ 0-1
Με γκολ του Παύλου Βασιλείου.
20.7.11
ΔΡΟΣΙΣΤΙΚΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ...
... από τη δεκαετία του 70 με μερικά ερυθρόλευκα γκολ στον ΠΑΟ. Χάι-λάιτ το γκολ του Ινάθιο Πένια - ένα έβαλε όλο κι όλο, ένα, αλλά σωστό!
19.7.11
ΕΧΟΥΝ ΛΑΛΗΣΕΙ!
Τους χτύπησε πρόωρα η ζέστη! Αλλιώς δεν εξηγείται...
(Φανταστείτε μάλιστα τί θα γράφουν στις μέσα σελίδες...)
18.7.11
ΦΛΕΡΤΑΡΕΙ ΤΗΝ ΑΠΕΝΑΝΤΙ
Ανάρτησή μου στο γιουτιούμπ:
ΤΡΑΓΟΥΔΑΕΙ Ο ΘΕΜΗΣ ΑΝΔΡΕΑΔΗΣ
ΚΑΘΕΝΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΤΡΕΛΑ ΤΟΥ
Καθένας με την τρέλα του
κι αυτός με την ομπρέλα του
κάθεται στη βεράντα
γελάει και παραμιλά
φοράει βατραχοπέδιλα
κοντεύει τα σαράντα
Και όλο ντι και ντι και ντι
φλερτάρει την απέναντι
φλερτάρει την απέναντι
και όλο ντι και ντι και ντι
φλερτάρει την απέναντι
φλερτάρει την απέναντι
Καθένας με την τρέλα του
κι αυτός με την ομπρέλα του
ξέρει την αλφαβήτα
μιλάει στον πληθυντικό
κρατάει ψαροντούφεκο
και πίνει λεμονίτα
Και όλο ντι και ντι και ντι
φλερτάρει την απέναντι
φλερτάρει την απέναντι
και όλο ντι και ντι και ντι
φλερτάρει την απέναντι
φλερτάρει την απέναντι
Στίχοι @ μουσική: Γιάννης Λογοθέτης.
17.7.11
Ο ΠΕΙΡΑΙΩΤΗΣ
ΤΡΑΓΟΥΔΑΕΙ Ο ΣΤΡΑΤΟΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΥ
Ο ΠΕΙΡΑΙΩΤΗΣ
Μάθε πρώτα πως με λένε, που γεννήθηκα
κι από τα μικρά μου χρόνια πως τραβήχτηκα.
Είμαι μάγκας, Πειραιώτης
βέρος Πασαλιμανιώτης,
βέρος Πασαλιμανιώτης,
είμαι μάγκας, Πειραιώτης.
Μη μου κάνεις την Κοτρνάζα και τη βλάμισσα,
μάθε πρώτα στη ζωή μου πως περπάτησα.
Είμαι μάγκας, Πειραιώτης
βέρος Πασαλιμανιώτης,
βέρος Πασαλιμανιώτης,
είμαι μάγκας, Πειραιώτης.
Μη μου κάνεις ζοριλίκια και δεν σφάξανε,
λάθος έκανες την πόρτα, σε γελάσανε.
Είμαι μάγκας, Πειραιώτης
βέρος Πασαλιμανιώτης,
βέρος Πασαλιμανιώτης,
είμαι μάγκας, Πειραιώτης.
Στίχοι: Γιάννης Παπαϊωάννου, Ψηλός, Πατσάς.
Μουσική: Γιάννης Παπαϊωάννου, Ψηλός, Πατσάς.
Πρώτη εκτέλεση: Στράτος Διονυσίου.
16.7.11
Ο ΧΑΡΙΛΑΟΣ ΠΕΘΑΙΝΕΙ ΚΡΑΥΓΑΖΟΝΤΑΣ ΥΒ-ΥΒ-ΥΒ-ΥΒ!
Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΠΟΥ ΕΤΡΕΧΕ ΠΟΛΥ...
... με τον Θανάση Βέγγο στον πρωταγωνιστικό ρόλο.
Συμπρωταγωνιστεί ο Τάκης Μηλιάδης (Χαρίλαος) που πεθαίνει φωνάζοντας το όνομα του ΥΒ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ!
Δείτε τις "ολυμπιακές σκηνές" από το 34.00 έως και το 37.00!
ΤΡΑΓΟΥΔΑΡΑ!
Η ΓΙΟΒΑΝΝΑ ΤΡΑΓΟΥΔΑΕΙ ΜΙΚΗ ΘΕΟΔΩΡΑΚΗ ΚΑΙ ΝΙΚΟ ΓΚΑΤΣΟ: Η ΜΥΡΤΙΑ
Ο Β. Καρδής είναι βεβαίως ο Νϊκος Γκάτσος!
Την ορχήστρα τη διευθύνει ο Μάνος Χατζιδάκις.
ΜΕ ΑΘΗΝΑΙΟΥΣ ΜΑΛΩΣΑ ΜΕΣ ΣΤΟΥ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗ
ΤΡΑΓΟΥΔΑΕΙ Ο ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΜΠΙΘΙΚΩΤΣΗΣ
Ο ΠΕΙΡΑΙΩΤΗΣ
Στον Πειραιά μεγάλωσα, μες στο Γιαχνί σοκάκι,
με Αθηναίους μάλωσα μες στου Καραϊσκάκη.
Της φάμπρικας ανάσανα το μαύρο της καπνό
και μπήκα μες στα βάσανα από παιδί μικρό.
Είμαι βέρος Πειραιώτης
κι έχω χαρακτήρα πρώτης,
κι αν θα μ' αγαπάς κι εσύ
θα περνάς ζωή χρυσή.
Από το Μάρκο άκουσα τα πρώτα μου μεράκια,
από μικρός στη θάλασσα ήπια πολλά φαρμάκια.
Και ένα σπίτι απόχτησα μες στην Αγιά Σοφιά
να σ' έχω σαν αρχόντισσα, αγάπη μου γλυκιά.
Είμαι βέρος Πειραιώτης
κι έχω χαρακτήρα πρώτης,
κι αν θα μ' αγαπάς κι εσύ
θα περνάς ζωή χρυσή.
Στίχοι: Κώστας Βίρβος.
Μουσική: Γρηγόρης Μπιθικώτσης.
Πρώτη εκτέλεση: Γρηγόρης Μπιθικώτσης.
15.7.11
ΔΥΣΚΟΛΑ ΤΑ ΓΑΜΗΜΕΝΑ ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
Ο γκανέζος τρομοκράτης και... "η αδυναμία του στον Θεό".Μαί, τού 'χει μιά αδυναμία του Θεού...
Πρόκειται για κορυφαίο παράδειγμα αυτού που λέμε: '"ποιητικό ύφος".
ΘΑ 'ΝΑΙ ΚΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΣ!
Ανάρτησή μου στο γιουτιούμπ:
ΤΡΑΓΟΥΔΑ Η ΛΙΤΣΑ ΔΙΑΜΑΝΤΗ
ΕΓΩ ΘΑ ΠΑΡΩ ΠΕΙΡΑΙΩΤΗ
Στην Αθήνα δεν μπορώ
έναν άνδρα για να βρω
μες στην πιάτσα μπεσαλή
και στο σπίτι μερακλή.
Εγώ θα πάρω Πειραιώτη,
τ’ αποφάσισα διότι
θά ’ναι φίνος και γλυκός,
θά ’ναι κι Ολυμπιακός.
Μπαίνω στον Ηλεκτρικό
και στον Πειραιά τραβώ
που ’χει έξυπνα παιδιά
στο γιαλό και στη στεριά.
Εγώ θα πάρω Πειραιώτη,
τ’ αποφάσισα διότι
θά ’ναι φίνος και γλυκός,
θά ’ναι κι Ολυμπιακός.
Μουσική: Λυκούργος Μαρκέας.
Στίχοι: Πυθαγόρας.
14.7.11
13.7.11
12.7.11
10.7.11
ΔΥΣΚΟΛΑ ΤΑ ΓΑΜΗΜΕΝΑ ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ!
Το πόσο δύσκολα είναι το αποδεικνύουν και τα έγγραφα του Υπουργείου Παιδείας κ.λπ.
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ
Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37
Τ.Κ. – Πόλη: 15180 - Μαρούσι
Ιστοσελίδα: www.minedu.gov.gr
E-mail: press@minedu.gov.gr
07/07/2011
Αναφορικά με το άρθρο: «Τα πανεπιστήμια φλέγονται» του κ. Χρήστου Κάτσικα στο περιοδικό «Επίκαιρα»
Μας κάνει, πραγματικά, εντύπωση πώς διέλαθε της προσοχής του εκπαιδευτικού αναλυτή κ. Κάτσικα μία σειρά διευκρινίσεων σε αστήρικτες και αβάσιμες πτυχές του προσχεδίου Νόμου για τα ΑΕΙ, που είδαν το φως της δημοσιότητας τις τελευταίες μέρες.
Ας διευκρινίσουμε, λοιπόν, για μία ακόμα φορά:
1. Καμία επιβολή διδάκτρων!
2. Η δωρεάν παροχή και διανομή όλου του απαιτούμενου εκπαιδευτικού υλικού είναι εξασφαλισμένη και εγγυημένη από την Πολιτεία, ενώ ο τρόπος με τον οποίο παρέχεται εκσυγχρονίζεται.
3. Ως προς τη σίτιση και τη στέγαση πραγματικά είναι απορίας άξιο από πού προέρχεται η εκτίμηση ότι θίγονται. Αντιθέτως, το Υπουργείο ανακοίνωσε ότι επεξεργάζεται ένα νέο στρατηγικό σχεδιασμό αναφορικά με τη λειτουργία των φοιτητικών εστιών, με στόχο την αρτιότερη αντιμετώπιση των προβλημάτων στέγασης και σίτισης των φοιτητών.
Η ελληνική Εκπαίδευση, σε όλες τις βαθμίδες της, για να πάει μπροστά και να εκπληρώσει την εθνική αποστολή της σε δύσκολους καιρούς, έχει ανάγκη από λιγότερη ιδιοτέλεια και περισσότερη αλήθεια.
Ατυχώς το άρθρο του κ. Κάτσικα ακολουθεί την πεπατημένη οδό, η οποία για πολλά χρόνια συσσώρευσε μόνο αδιέξοδα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, καθώς πριμοδότησε την ιδιοτέλεια και αγνόησε επιδεικτικά την αλήθεια. (ΣΗΜ: Όλα αυτά τα έκανε η "πεπατημένη οδός"!)
Ο συντάκτης του άρθρου, ούτε λίγο ούτε πολύ, εμφανίζει το προσχέδιο του Νόμου για τις αλλαγές στην Ανώτατη Εκπαίδευση ως το «κουτί της Πανδώρας» από το οποίο ξεπετάγονται όλα τα δεινά: «ξεχαρβάλωμα σπουδών, επιβολή διδάκτρων, τέλος στα συγγράμματα, στη σίτιση και στη στέγαση».
Μια απλή και πρόχειρη ανάγνωση του προσχεδίου, ακόμη και από τον πιο αδαή περί των εκπαιδευτικών ζητημάτων, θα καθιστούσε προφανές πως δεν υπάρχει καμία απολύτως σχέση με την ισοπεδωτική καταστροφολογία του άρθρου. Αντίθετα, στόχευση του Νόμου είναι να επιτρέψει στην Ανώτατη Εκπαίδευση, μέσα από ένα πλαίσιο διαφάνειας, αξιοκρατίας, ποιότητας και αριστείας να κερδίσει το μέλλον προς όφελος της νέας γενιάς της πατρίδας μας.
Είναι σαφές πως ορισμένοι συνήθισαν στο ρόλο του ιδεολογικοπολιτικού - και όχι μόνο - κερδοσκόπου, μέσα σε μια παρατεταμένη κατάσταση λιμνάζουσας αδράνειας. (ΣΗΜ: Προφανώς η τρικυμία είναι εν τω κρανίω του συντάξαντος το κείμενο) Προφανώς δεν επιθυμούν να ταραχθούν τα νερά και να απεγκλωβιστούν οι υγιείς και δημιουργικές δυνάμεις που υπάρχουν στην Ανώτατη Εκπαίδευση. Ατυχώς, όμως, για τον κ. Κάτσικα και όσους εκφράζει, η κοινωνία έχει άλλη γνώμη. Και στη Δημοκρατία, η γνώμη των πλειόνων – και όχι των φωνασκούντων μειοψηφιών - είναι αυτή που πρέπει να προσδιορίζει την πολιτική δράση.
Από το Γραφείο Τύπου
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ
Ταχ. Δ/νση: Α. Παπανδρέου 37
Τ.Κ. – Πόλη: 15180 - Μαρούσι
Ιστοσελίδα: www.minedu.gov.gr
E-mail: press@minedu.gov.gr
07/07/2011
Αναφορικά με το άρθρο: «Τα πανεπιστήμια φλέγονται» του κ. Χρήστου Κάτσικα στο περιοδικό «Επίκαιρα»
Μας κάνει, πραγματικά, εντύπωση πώς διέλαθε της προσοχής του εκπαιδευτικού αναλυτή κ. Κάτσικα μία σειρά διευκρινίσεων σε αστήρικτες και αβάσιμες πτυχές του προσχεδίου Νόμου για τα ΑΕΙ, που είδαν το φως της δημοσιότητας τις τελευταίες μέρες.
Ας διευκρινίσουμε, λοιπόν, για μία ακόμα φορά:
1. Καμία επιβολή διδάκτρων!
2. Η δωρεάν παροχή και διανομή όλου του απαιτούμενου εκπαιδευτικού υλικού είναι εξασφαλισμένη και εγγυημένη από την Πολιτεία, ενώ ο τρόπος με τον οποίο παρέχεται εκσυγχρονίζεται.
3. Ως προς τη σίτιση και τη στέγαση πραγματικά είναι απορίας άξιο από πού προέρχεται η εκτίμηση ότι θίγονται. Αντιθέτως, το Υπουργείο ανακοίνωσε ότι επεξεργάζεται ένα νέο στρατηγικό σχεδιασμό αναφορικά με τη λειτουργία των φοιτητικών εστιών, με στόχο την αρτιότερη αντιμετώπιση των προβλημάτων στέγασης και σίτισης των φοιτητών.
Η ελληνική Εκπαίδευση, σε όλες τις βαθμίδες της, για να πάει μπροστά και να εκπληρώσει την εθνική αποστολή της σε δύσκολους καιρούς, έχει ανάγκη από λιγότερη ιδιοτέλεια και περισσότερη αλήθεια.
Ατυχώς το άρθρο του κ. Κάτσικα ακολουθεί την πεπατημένη οδό, η οποία για πολλά χρόνια συσσώρευσε μόνο αδιέξοδα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, καθώς πριμοδότησε την ιδιοτέλεια και αγνόησε επιδεικτικά την αλήθεια. (ΣΗΜ: Όλα αυτά τα έκανε η "πεπατημένη οδός"!)
Ο συντάκτης του άρθρου, ούτε λίγο ούτε πολύ, εμφανίζει το προσχέδιο του Νόμου για τις αλλαγές στην Ανώτατη Εκπαίδευση ως το «κουτί της Πανδώρας» από το οποίο ξεπετάγονται όλα τα δεινά: «ξεχαρβάλωμα σπουδών, επιβολή διδάκτρων, τέλος στα συγγράμματα, στη σίτιση και στη στέγαση».
Μια απλή και πρόχειρη ανάγνωση του προσχεδίου, ακόμη και από τον πιο αδαή περί των εκπαιδευτικών ζητημάτων, θα καθιστούσε προφανές πως δεν υπάρχει καμία απολύτως σχέση με την ισοπεδωτική καταστροφολογία του άρθρου. Αντίθετα, στόχευση του Νόμου είναι να επιτρέψει στην Ανώτατη Εκπαίδευση, μέσα από ένα πλαίσιο διαφάνειας, αξιοκρατίας, ποιότητας και αριστείας να κερδίσει το μέλλον προς όφελος της νέας γενιάς της πατρίδας μας.
Είναι σαφές πως ορισμένοι συνήθισαν στο ρόλο του ιδεολογικοπολιτικού - και όχι μόνο - κερδοσκόπου, μέσα σε μια παρατεταμένη κατάσταση λιμνάζουσας αδράνειας. (ΣΗΜ: Προφανώς η τρικυμία είναι εν τω κρανίω του συντάξαντος το κείμενο) Προφανώς δεν επιθυμούν να ταραχθούν τα νερά και να απεγκλωβιστούν οι υγιείς και δημιουργικές δυνάμεις που υπάρχουν στην Ανώτατη Εκπαίδευση. Ατυχώς, όμως, για τον κ. Κάτσικα και όσους εκφράζει, η κοινωνία έχει άλλη γνώμη. Και στη Δημοκρατία, η γνώμη των πλειόνων – και όχι των φωνασκούντων μειοψηφιών - είναι αυτή που πρέπει να προσδιορίζει την πολιτική δράση.
Από το Γραφείο Τύπου
ΟΥΤΕ ΦΩΤΟΜΟΝΤΑΖ ΔΕΝ ΞΕΡΟΥΝΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝΕ!
Τα "έσβησαν" όλα στη φανέλλα του Βιτόλο και άφησαν τον δικέφαλο στο σορτσάκι!
9.7.11
7.7.11
ΕΙΣ "ΦΙΛΟΝ" (ΕΠΙ ΤΗΣ ΟΥΣΙΑΣ), ΕΙΣ ΦΙΛΗΝ (ΓΙΑ ΝΑ ΓΕΛΑΣΟΥΜΕ)
ΓΙΩΡΓΟΣ ΚΕΝΤΡΩΤΗΣ
AVEC LA LIAISON, S’IL VOUS PLAÎT
To AB, just for laughs
Αν είταν* το πουλί βιολί,
θά ’σουν πρώτο στη Συμφωνική**.
To AB, just for laughs
Αν είταν* το πουλί βιολί,
θά ’σουν πρώτο στη Συμφωνική**.
* Αν "είταν" λέει - όχι αν "είχε" (όπως στην ανωτέρω φωτογραφία)!
** Στη Συμφωνική Ορχήστρα της Βαυαρικής Ραδιοφωνίας ή κάτι τέτοιο.
6.7.11
ΤΡΑΓΟΥΔΑΕΙ ΟΙ ΡΟΜΑΝΟ ΤΖΑΝΟΤΤΙ
Ανάρτησή μου στο γιουτιούμπ:
ΤΡΑΓΟΥΔΑΕΙ Ο ROMANO ZANOTTI
'A VUCCHELLA
Si comm'a nu sciorillo,
tu tiene na vucchella
nu poco pocorillo
appassuliatella.
Meh, dammillo, dammillo,
-- e comm'a na rusella --
dammillo nu vasillo,
dammillo, Cannetella!
Dammillo e pagliatillo,
nu vaso piccerillo
nu vaso piccerillo
comm'a chesta vucchella,
che pare na rusella
nu poco pocorillo
appassuliatella...
Si... tu tiene na vucchella...
nu poco pocorillo
appassuliatella...
Στίχοι: Gabriele D'Annunzio.
Μουσική: Francesco Paolo Tosti.
Αριέττα του 1892.
5.7.11
ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
Σύντομο και περιεκτικότατο άρθρο του φίλου και συνάδελφου Βασίλη Γούναρη, καθηγητή Ιστορίας στο ΑΠΘ.
ΒΑΣΙΛΗΣ ΓΟΥΝΑΡΗΣ
ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
Δεν γνωρίζω ποιος είναι ο Κυριάκος. Αναφέρεται ως ένας από τους συντάκτες του ν/σ για τα ΑΕΙ· ούτε ποιοι είναι οι συνεργάτες του. Τείνω πάντως να πιστέψω πως το κείμενο αυτό δεν έχει επίσημη προέλευση. Γιʼ αυτό και δεν θα το σχολιάσω το «νομοσχέδιο». Θα αρκεστώ να τονίσω τα αισθήματα θλίψης που μου προκάλεσε. Ηταν η κορύφωση μιας διαδικασίας υπονόμευσης που προετοιμάζεται με επιμέλεια εδώ και μήνες. Η ευνοιοκρατία, η αναξιότητα, η φαυλότητα, η πολιτική συναλλαγή και η βία θεωρούνται πλέον βασικά χαρακτηριστικά των ελληνικών ΑΕΙ. Και η κοινή γνώμη ενός έθνους ανέκαθεν διασπασμένου σε συντεχνίες, φατρίες και οικογένειες είναι έτοιμη να κατασπαράξει οποιονδήποτε πλεονεκτεί. Οποιαδήποτε αντίδραση θα θεωρηθεί απλώς επιβεβαίωση. Το ελληνικό πανεπιστήμιο χρειάζεται πολλές αλλαγές. Το κλίμα έχει ωριμάσει. Είναι τραγικό πως τη στιγμή αυτής της γενικής διαπίστωσης επιλέγεται η τακτική της κάθετης ρήξης που θα πνίξει κάθε φωνή λογικής. Τα πολεμικά ανακοινωθέντα είναι έτοιμα. Καθώς, λοιπόν, ξεκινά η τελευταία πράξη του δράματος, θα ήθελα να θυμίσω πως εκτός από τους πανεπιστημιακούς που κάθονται σε βουλευτικά έδρανα και θώκους δημοσίων οργανισμών, τους δημοφιλείς συζητητές στα πάνελ, υπάρχουν κι άλλοι. Δεν είναι γόνοι καθηγητών, δεν επιθυμούν τη δημοσιότητα, δεν πλουτίζουν από προγράμματα, δεν είναι κομματικά στελέχη. Είναι ψώνια, σπασίκλες από τα μαθητικά τους χρόνια. Αφιερώνουν τη ζωή τους στην αριστεία, την έρευνα, τη συγγραφή, τις αξιολογήσεις υποψηφίων, τα μεταπτυχιακά, τους υποψήφιους διδάκτορες. Ξημεροβραδιάζονται στα γραφεία τους διορθώνοντας. Δεν είναι «πριμαντόνες» κάθε είδους. Παίρνουν μισθό μικρότερο από κλητήρες ΔΕΚΟ και έχουν ανάγκη δεύτερης εργασίας. Είναι το πραγματικό δημόσιο πανεπιστήμιο. Να το θυμάστε, κατά τη διάρκεια των συζητήσεων που θα ακολουθήσουν.
ΤΡΑΓΟΥΔΑΕΙ Ο ΡΟΜΠΕΡΤΟ ΜΟΥΡΟΛΟ
Ανάρτησή μου στο γιουτιούμπ:
ΤΡΑΓΟΥΔΑΕΙ Ο ROBERTO MUROLO
A NOVA GELOSIA
Fenesta co' 'sta nova gelosia
tutta lucente
de centrella d'oro
tu m'annasconne
Nennerella bella mia
lassamela vedè
sinnò me moro.
4.7.11
ΣΤΥΛΟΒΑΤΕΣ ΤΗΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ...
Η κ. Άννα Διαμαντοπούλου...
και η κ. Εύη Χριστοφιλοπούλου.ΑΜΦΟΤΕΡΕΣ ΤΥΓΧΑΝΟΥΝ ΣΤΥΛΟΒΑΤΕΣ ΤΗΣ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ
ΣΑΝ ΣΗΜΕΡΑ ΤΟ 1961
ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΣ - ΣΑΝΤΟΣ 2-1
Τα γκολ: Ποσειδών (10), Σουρούνης (43), Ζίτο (50).
Οι συνθέσεις:
Ολυμπιακός: Θεοδωρίδης, Καμπόλης, Στεφανάκος, Σημαντήρης, Πολυχρονίου Κοτρίδης, Γκαβέτσος, Κ. Παπάζογλου, Μπέμπης (Σουρούνης), Σιδέρης, Ποσειδών.
Σάντος: Λαέρτσιο, Τζετούλιο, Μάουρο, Ντάλμο, Ζίτο, Λίμα, Ντόρφαλ (Φόρμανι), Μαντάλβι, Καουτίνιο, Πελέ, Πέπε.
ΣΩΠΑ... - ΚΑΙ ΔΕΝ ΤΟ ΞΕΡΑΜΕ!
Είπεν ο Ιωάννης-Κλαύδιος Γιούνκερ:
H κυριαρχία των Ελλήνων θα περιοριστεί δραστικά.
ΤΡΑΓΟΥΔΑ Η ΑΔΡΙΑΝΑ ΒΑΡΕΛΑ
Ανάρτησή μου στο γιουτιούμπ:
ΤΡΑΓΟΥΔΑ Η ADRIANA VARELA
BARRIO DEL TANGO
Un pedazo de barrio, allá en Pompeya,
durmiéndose al costado del terraplén.
Un farol balanceando en la barrera
y el misterio de adiós que siembra el tren.
Un ladrido de perros a la luna.
El amor escondido en un portón.
Y los sapos redoblando en la laguna
y a lo lejos la voz del bandoneón.
Barrio de tango, luna y misterio,
calles lejanas, ¡cómo estarán!
Viejos amigos que hoy ni recuerdo,
¡qué se habrán hecho, dónde estarán!
Barrio de tango, qué fue de aquella,
Juana, la rubia, que tanto amé.
¡Sabrá que sufro, pensando en ella,
desde la tarde que la dejé!
Barrio de tango, luna y misterio,
¡desde el recuerdo te vuelvo a ver!
Un coro de silbidos allá en la esquina.
El codillo llenando el almacén.
Y el dramón de la pálida vecina
que ya nunca salió a mirar el tren.
Así evoco tus noches, barrio 'e tango,
con las chatas entrando al corralón
y la luna chapaleando sobre el fango
y a lo lejos la voz del bandoneón.
********************************************
ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΤΟΥ ΤΑΝΓΚΟ
’Κεί κάτω σε μια γειτονιά της Πομπηΐας
στα λούκια ο ύπνος σ’ άρπαζε ξεθεωμένο.
Φανάρι κόκκινο στην άκρη της γωνίας
και το μυστήριο αντίο που σφυράει το τραίνο.
Και δώσ’ του, τα σκυλιά αλυχτάνε στη σελήνη,
και πίσω από ’να κρύβετ’ ο έρωτας πορτόνι·
ραγίζουν βάτραχοι της λίμνης τη γαλήνη
και απόηχος μπαντονεόν με αναστατώνει.
Του τάνγκο γειτονιά, μυστήριο και φεγγάρι,
στα στενοσόκακά σου πώς και νά ’ναι τώρα;
Παλιόφιλοι καλοί... – της λήθης το σφουγγάρι
τους έσβησε: πού νά ’ναι;... πώς περνούν την ώρα;
Του τάνγκο γειτονιά, η Χουάνα τί έχει γίνει; –
η ξανθομάλλα που ’χα τόσο αγαπήσει...
Να ξέρει ιδέα πως έ μ μ ο ν η μού έχει μείνει
απ’ τη βραδιά που σύξυλη την έχω αφήσει;
Του τάνγκο γειτονιά, μυστήριο και φεγγάρι,
στη μνήμη μου και πάλι μέσα σ’ έχω πάρει.
Πιό πέρ’ απ’ τη γωνία κόρο σφυριγμάτων
και το αλμασέν με τράπουλες θα πλημμυρίσει.
Χλωμή γειτονοπούλα, σκέλεθρο δραμάτων,
το τραίνο να περνά δεν θα ξαναντικρύσει.
Του τάνγκο γειτονιά, η νύχτα σου με ντύνει
με μάντρες και με αλάνες στο μικρό σου αλώνι·
στις λασπουριές τσαλαβουτά η χρυσή σελήνη
και απόηχος μπαντονεόν με αναστατώνει.
Μετάφραση: Γιώργος Κεντρωτής.
3.7.11
ΤΡΑΓΟΥΔΑ Η ΑΣΟΥΘΕΝΑ ΜΑΪΣΑΝΙ
Ανάρτησή μου στο γιουτιούμπ:
ΤΡΑΓΟΥΔΑ Η AZUCENA MAIZANI
EN ESTA SOLEDAD
En la calle desierta
de tu abandono
me siento perdida,
y estas sombras que apagan
la voz de mi canto
me quitan la vida.
Te llevaron los vientos
de otros amores
con rumbo ignorado
y en la ruta del tiempo
confiada al destino
Te habré de esperar.
Inquieto seguirás
más con el tiempo
tus sienes blanquearán
Y cambiaran tus besos;
entonces volverás,
mi alma lo presiente,
soñando tiernamente
en esta soledad.
Bajo el sol del recuerdo
volviendo a la senda
de nuestros amores
voy sumando tristezas,
rezando cariño,
Contando ilusiones.
Me miraban tus ojos
perdiendo la llama
de mis esperanzas
y tu boca jugando
con una mentira
me hizo soñar.
Inquieto seguirás
más con el tiempo
tus sienes blanquearán
Y cambiaran tus besos;
entonces volverás,
mi alma lo presiente,
soñando tiernamente
en esta soledad.
Στίχοι: Azucena Maizani.
Μουσική: Vicente DeMarco.
2.7.11
1.7.11
ΜΥΡΙΖΕΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΓΙΑΣΕΜΙ
Ανάρτησή μου στο γιουτιούμπ:
ΤΡΑΓΟΥΔΑ Η ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
ΜΥΡΙΖΕΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΓΙΑΣΕΜΙ
Μυρίζει ο κόσμος γιασεμί
κι η γη αναστατωμένη
κι είναι το Σάββατο χλωμό
πολύ χλωμό
σαν κάτι που πεθαίνει
Κι ήρθες εσύ με τα παλιά
τα ρούχα τα τριμμένα
και με ρωτάς τί νά ’γινε
η αγάπη αυτή που είχα για σένα
Μυρίζει ο κόσμο γιασεμί
κι ο ουρανός λιβάνι
και λες πως ήρθε η στιγμή
πικρή στιγμή
ο κόσμος να πεθάνει
Γίναν τα μάτια σου βαθιά
κι οι θάλασσες μεγάλες
μού πήραν όλες τις χαρές
κι όμως χαρές δεν φέραν άλλες
Στίχοι: Μιχάλης Μπουρμπούλης.
Μουσική: Μάνος Χατζιδάκις.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
